
עמותת שובך
קורת גג לחינוך וולדורף יהודי בירושלים
קהילה חינוכית צומחת בלב ירושלים, הפועלת מתוך אמון, אהבה ואחריות הדדית
בית לצמיחה של ילדים, הורים ואנשי חינוך המבקשים ללמוד ליצור לגדול ולהתפתח יחד

הייעוד שלנו
עמותת שובך מהווה קורת גג למסגרות חינוך וולדורף יהודי בירושלים. העמותה מפעילה שבעה גנים מגיל שנה וחצי עד שש ובית ספר צומח לכיתות א'-ד'
מטרתנו: לאפשר חינוך וולדורף יהודי לילדי ירושלים
ארבעת ערכי הליבה שלנו

כבוד האדם
הבסיס המוסרי לכל העשייה החינוכית

קהילה
לב פועם של אמון, שייכות וערבות הדדית

יהדות
חי בור חי ופתוח למעיינות החוכמה היהודית.

חינוך וולדורף
האדם כישות מתפתחת בגוף בנפש וברוח

חינוך וולדורף
חינוך הרואה באדם ישות מתפתחת על פי שלבי חיים ("שבעיונים"). בשנים הראשונות – בניית הגוף הפיזי והאמון בעולם. בהמשך – טיפוח הרגש, הדמיון
והלמידה החווייתית. הלמידה מתרחשת דרך אמנות, תנועה, סיפורים וטבע. הילדים והמחנכים מתפתחים יחד
במסע של למידה וחיים.



יהדות חיה ומאירה
העמותה מהווה בית פתוח לכל גוני הקשת הירושלמית, ויוצרת שפה משותפת של לימוד, סקרנות ושותפות רוחנית. עמותת שובך שואבת השראה ממעיינות החוכמה היהודית – סיפורים, מועדים וטקס ים. העבודה החינוכית נעה בקצב השנה היהודי, תוך אהבה ולא כפייה.
קהילה של שייכות ואמון

מעבר לשעות הלימוד
שמירה על ערכי החינוך גם במעבר למרחב הביתי על ידי הסכמות משותפות המוחזקות על ידי הקהילה

ערבות הדדית
ערבות הדדית, אמנה חברתית.

לימוד משותף
מתקיימים תהליכי לימוד משותף, הקשבה ויוזמות קהילתיות.

הלב הפועם
הקהילה היא הלב הפועם של עמותת שובך. הקהילה מורכבת ממעגלים שונים של אנשי חינוך ומשפחות.
כבוד האדם
כל אדם הוא עולם ומלואו.
הערך הזה מנחה את התרבות הארגונית והחינוכית שלנו.
-
שוויון, פתיחות, סובלנות והקשבה עמוקה.
-
חינוך המקבל את השונות ומטפח את הייחודיות.
-
ילדים לומדים לראות את האחר באהבה ובכבוד.

אנו מקיימים חינוך וולדורף יהודי מתוך פתיחות, אהבה ושייכות, תוך החזקת כבוד האדם, קבלת השונה, אחריות אישית וקהילתית, ותרבות של הקשבה, שיח, צניעות ודרך ארץ.
עמותת שובך מובילה חינוך וולדורף יהודי בירושלים, מגיל הגן ועד בית הספר.
העמותה מהווה בית להתפתחות של ילדים משפחות ואנשי צוות:
אנו מאמינים באדם כישות מתפתחת ומתהווה, ובתמיכה בקצב צמיחה הטבעי של הילדים התואם את הגיל בו נמצאים.
החינוך שלנו מתקיים במפגש חי בין הילד לעולם - דרך אמנות, טבע, קהילה, ומקורות החוכמה היהודית.
העמותה מחויבת ליצור מרחב שבו ילדים גדלים בביטחון, בדמיון, בשמחת גילוי ובתחושת ערך.
הורים ומחנכים שותפים לדרך חינוכית יצירתית ומלאת חדוות גילוי והתחדשות אל מול כל ילד וילדה שנכנסים בשערי העמותה.
צוותים חינוכיים זוכים לליווי ולתמיכה מקצועית ורוחנית לאורך השנים.
תמונת עתיד מיטבית
צוות מקצועי
צוותים מתפתחים הנשארים לאורך שנים בתהליכי שימור והרגשת שייכות של הצוותים למרחב "הכלל שובכי". מתוגבלים בכבוד ומתחילים איתנו במסגרות החל ממסלול הסטאז'.
הכשרה מקצועית
שכר המחנכים והמנהלים הוא בין הגבוהים בקרב עמותות חינוך דומות באזור שלנו ובארץ. שמם של הגננים ובית הספר הלך לפניהם. ישנם אנשי חינוך רבים שמבקשים להצטרף מתוך מסלול הוולדורף, ואת מסלול הסטאז' שלהם הם עושים בבית הספר והגנים. על מנת שאנשי החנוך יהיו מוכשרי וולדורף, פתחנו הכשרת וולדורף המותאמת ובנויה על חזון עמותת שובך. יצרנו מערך של השתלמויות וולדורף, המקובלות ומוכרות על ידי משרד החינוך. זאת לצד יציאה של אנשי צוות לצפייה בבית הספר ובגנים. ויצרנו מערך של לימוד עמיתים. למדנו לייצר תהליכי שימור של מחנכים וגננים. גם בהיבט השכר ום דרך יצירת תהליכי שימור של מחנכים וגננים, ויצירת זיקות לדרך החינוכית הייחודית שלנו והתפיסה של מרחב שובך כבית על שלל ההיבטים שלו. הצוות מרגיש שייך ל"מרחב השובכי" וממש אוהב לבוא ולעבוד במסגרות החינוכיות. העמותה ואנשי הצוות מחויבים לערכים של התפתחות אישית
ליווי מקצועי
המסגרות שלנו מלוות על ידי אנשי מקצוע. יש לנו רופא אנתרופוסוף, פסיכולוגית ויועצת. אנחנו מקפידים על תהליכי התפתחות בכל שנה יחד עם המלווים הפדגוגיים. נוסף, יש לנו מערך תראפיות שהעמותה יצרה, לצד מערך של הדרכת הורים ומענה לצורך שעולה מקרב הורים וילדים. יצרנו זמן שהייה וחלימה למחנכים. זמן שבו פשוט שוהים במרחב במהלך היום יום.
מבנה ומחרב בית הספר
ביס במבנה קבע מרווח ומותאם בסמוך לחורשה. כתה אחת בכל שכבה .
מבנה ומרחב גנים
הגנים העירוניים ממוקמים בשלושה אשכולות ומחולקים לגנים צעירים ובוגרים.
קהילה תומכת
בקהילת העמותה יש תחושת שייכות ושפה משותפת, ושותפות עם הצוות החינוכי.
גם בגנים וגם בבית הספר מתקיימים תהליכי אמון סליחה צמיחה גיבוש משמעות
כיף ותקשורת טובה. הדבר ניכר גם בחווית הקהילה וגם בהשתתפות במפגשי לימוד משותפים במהלך השנה. יצרנו פורמט של הכרות ראשונית עם עולם הידע של האנתרופוסופיה וערכי העמותה, ובמובן זה יצרנו זיקה ראשונית ועמוקה לדרך החינוכית. הביטוי הכי מובהק לזה הוא, שהורים מבקשים לבוא ולהיות אנשי חינוך בעמותה ומרגישים גאים להיות חברים בעמותה. ישנה מעורבות הורית גבוהה בעבודות קיץ טיולים ועוד. התחושה היא, שישנה קהילה שיודעת להכיל ולהכניס את כולם. בנוסף, יצרנו את האפשרות להכיל ולהטמיע משפחות שונות דרך מלגות וגיוס כספים. הילדים מגיעים בשמחה למסגרות, ערכי הילדות נשמרים והילדים גדלים ומתפתחים בבריאות. מחוברים לטבע לעונות השנה ולמסורת ישראל מתוך אהבה וחדווה.

